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学习,是个人的

知识扎根于经验之中.

孩子是天生的学习者. 我们相信教育工作者最大的挑战不是教孩子, 而是创造一个环境,保持他们与生俱来的好奇心. 每个高地教室都是孩子们探索的理想场所, 实验, 失败, 成功, 学习和成长, 无论是作为个人还是作为一个群体.

每个好老师的核心都是一个好奇的学习者.

高地教师是熟练的教育者, 社区建设专家和儿童发展学者. 我们的老师知道,提出好问题比给出学生感觉没有联系的答案更重要. 正确的问题会产生想法和实验,以及研究和结论. 正确的问题将引导小组踏上深入研究主题的旅程.

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